Enseñar a pensar

Los humanos requieren aprender a pensar, o sea, a emplear la lógica.
Sea cual fuere la condición del humano, se le exige que "piense", que razone; si no lo hace será castigado y/o marginado.

1. Analogías de causa-efecto.
2. Analogía entre causas.
3. Analogía entre causas colaterales conocidas y efectos colaterales desconocidos.

Se ha de invertir mucha dedicación para demostrar a los niños -desde pequeños- éstas analogías. No sólo hablando, sino haciendo demostraciones, construyendo "experiencia".
Si el niño saca, guarda. Si prende, apaga. Si sube, baja. Si abre, cierra. Si sale, entra...etc.