Una vez determinado el tipo de Inteligencia de un niño se ha de ejercitar su sentido lógico a través de analogías adecuadas a sus intereses e inclinaciones.
- Equivalencia: Ej. El trino de un ave equivale a nuestro canto o habla.
- Diferencia: Ej. Entre largo y corto, rojo y azul, arriba y abajo, etc.
- Correspondencia: Ej. zapato-pie; sombrero-cabeza, mecánico-auto, doctor-salud, etc.
- Pertenencia: Ej. gusano-tierra, ave-cielo, camello-desierto, león-selva
- Similitudes: Ej. naranja-mandarina
Se pueden buscar ejemplos hasta el infinito.
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