Hay una diferencia fundamental entre el preformismo y el concepto epigenético, y sus implicancias en la educación.
El preformismo se incorporó a la cultura occidental en el siglo XVII y rigió plenamente durante el siglo XVIII, pero nosotros en Argentina - Sudamérica, tenemos que cuestionarnos si la Educación oficial todavía no está regida por esta vieja idea.
Al fundamentarse la educación un programa rígido, homogéneo, inamovible, estamos creyendo que precisamos de un modelo duro para construir esa nación que se supone instalamos aquí.
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